，抬着头，“看”着镜头。
木屑上，那个歪歪扭扭的三角形。
像一种无声的……“留言”。
“我来了。”
“我画了。”
“你看到了吗？”
林薇缓缓靠回椅背。
闭上眼睛。
深呼吸。
一下。
两下。
三下。
再睁开时，眼睛里所有的困倦、迷茫、不确定，都消失了。
只剩下一种……锐利的、近乎狂热的、属于科学家的笃定。
“你不是普通蟑螂。”
她对着屏幕，轻声说，嘴角勾起一个近乎神经质的笑，“你甚至可能……不是蟑螂。”
“你是某种东西。”
“伪装成蟑螂的……东西。”
她调出分析软件。
导入录像。
开始逐帧分析图形轨迹。
【图形识别：闭合多边形，边数3，内角和约180度（误差±20度）。符合三角形几何特征。】
【绘制过程：笔触连续，转向点明确，闭合意图清晰。排除随机爬行巧合概率＞99.9%。】
【注视行为：头部转向摄像头方向，持续时间3.02秒，视角中心与镜头光轴偏差＜5度。符合“定向注视”特征。】
【行为序列：进食后→转身→绘制图形→抬头注视→继续进食。逻辑链完整，表现出“行为-反馈”意图。】
林薇看着分析结果。
每一个字，都像锤子，敲在她原有的认知体系上。
昆虫。
低等。
本能。
这些词，在这只蟑螂面前，显得如此苍白可笑。
它会在毒苹果测试里选安全的。
它会在糖盐水测试里选甜的。
它还会……画个三角形，然后“看”摄像头。
这已经不是“聪明”能解释的了。
这需要：
图形认知能力（知道三角形是什么）。
运动规划能力（控制六足绘制轨迹）。
自我意识（知道自己在“画”）。
他者意识（知道有“观察者”在看）。
互动意图（通过图形和注视传递信息）。
这五条，任何一条，在昆虫行为学里，都是惊天动地的大发现。
而它，全占了。
“变异个体……”林薇在笔记本上写下这四个字，又重重划掉，改成：“未知智能体”。
她站起来。
在狭小的房间里踱步。
脚步很快。
像被困住的兽。
“怎么办？”她自言自语，“报告导师？不，那老古董只会
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