第三日。
书院内的气氛悄然转变。
玩家们在姬珩的统筹安排下，已然适应了这种半工半读的节奏，虽然灰色雕琢值依旧随着时镜金色值的增长而缓慢下跌。
但通过每日课堂表现、打工以及偶尔获得的夫子额外嘉奖，大部分人都勉强维持在一个相对安全的数值。
有的玩家甚至通过和NPC学长们的交往、和杂役的玩耍，获得了额外的灰色值。
向滢笑说：“我在一幅未完的画上添了几笔，原以为画作的主人出现后要恼，不曾想他还跟我请教怎么画的。”
司宇航道：“我们在课堂外似乎脱离的小明的设定，只要放松、恣意，就能获得我们的灰色值。”
这种感觉奇妙而愉悦。
仿佛这个副本最终面对的，并非一个统一的形象。
而是他们各自心中那份被遗忘的赤诚。
恐慌渐消，一种积极而默契的氛围开始流淌。
偶有玩家约着一道去蹴鞠。
沐浴过后还会跑去面无表情的学长面前搔首弄姿，“学长闻闻我香不香？学长用的什么皂角，学长借我用用嘛~”
面无表情的学长NPC们瞬间化作木头人。
……
时镜的金色雕琢值，亦在稳步提升。
午后。
她随温景同去杂役院舍。
利用自己积攒的包扎经验给他打下手。
用过目不忘的能力，将他散乱的医案笔记系统整理成一本按病症分类的手册，甚至从藏书阁借医书，补充了些许罕见病例关联细节的《常见症疾护理手册》。
温景同捧着‘手册’，如获至宝。
“阿镜，你……你真是……”他白皙的面庞上，因激动泛起些许红晕，“这些东西若能传于更多医者，善莫大焉。”
金色值跃至【陆】——
少年心存济世之志，细节可见之。
傍晚，镜湖湖畔，波光粼粼。
时镜同姬玲琅坐在书院镜湖湖畔。
姬玲琅兴奋地铺开自已绘制多年的《周游天下行路图》，絮絮叨叨地向时镜讲述每一处标记背后的风物传说、奇闻异事，眼中闪烁着憧憬的光芒。
时镜安静聆听，未曾打断这份美好的畅想。
她接过笔，依据姬玲琅的描述和自己的理解，帮她将山川走向勾勒得更加精准，为险峻之处添加注示。
就好像，身体里的那个少年曾这般做过。
当
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