“还不清楚，办法有很多，不知道是有人帮忙，还是富甲第自己去的。”应白狸轻轻摇头。
过了一会儿，医生带着富甲第出来，还给了富甲第一颗糖，说：“孩子没什么问题，很健康活泼，但是不太会说普通话，可能学习抗拒，方言很流利的。”
绢娘一听，也不哭了，惊恐地往后退：“不不不，他不是我儿子，他不是我儿子！”
医生还准备多夸几句让绢娘好接受点呢，没想到她突然更激动了。
校长在旁边说：“这位家长，你冷静一点，医生都说了，孩子没什么问题，可能就是学习太累，突然抗拒学习了，我们可以给孩子一点休息的时间。”
看周围的人都这样劝她，绢娘猛地站起来，指着富甲第说：“自打我儿子出生，家里没有一个人说过方言，都是普通话，因为这是官话，我丈夫决定，要陪养一个官出来，所以我们从来没在他面前说过半句方言，他从哪里学会的？”
大家被绢娘的话震撼到，面面相觑，都开始怀疑绢娘说的是不是真的，而且从一开始，绢娘就一直在说这不是她的儿子，大家却还坚持说是她的问题，现在看来，似乎绢娘才是对的那个？
医生忽然打破沉默：“也不能这么说，你们在家里不说，在学校却会遇见天南地北的学生啊，有一两个好朋友，跟着学到一口方言方便交流也是很正常的。”
这听起来比绢娘的猜测有道理多了，老师们纷纷说对啊对啊。
可绢娘当即反驳：“不可能，我儿子有什么朋友、在学校里做了什么他都会告诉我的，他的朋友我和他爸都仔细挑选过，确定每一个朋友都会对他将来有帮忙，没有帮助的孩子，我们都不会让他们交流的，免得带坏他。”
之前的事情大家还可以说是每家的教育不同，现在这话，不是在教孩子怎么捧高踩低吗？
校长听不下去了：“这位家长，你们这样是不对的，很容易让小孩子逆反，交友应该是自己的选择，只要没有作奸犯科，脾气合适、对自己好，那就可以成为朋友——”
话还没说完，突然被绢娘打断，她嚷嚷：“说得好听？是你儿子要跟下三滥的混混当朋友，你乐意啊？”
“所以我
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