昨天在情景测试环节中的表现，明显有进步了。
昨天可是直接命令瑶瑶别哭的。
直播间的观众也注意到了这一点。
“李老师这个方法挺专业的，对情绪低落的孩子，首要做的就是共情。”
“李老师理论知识那么强，专业能力那么过硬，对付一个小哭包绰绰有余啦！”
“别的小孩我敢说李老师能行，但是小哭包难度可不小。”
“感觉有用，看看效果怎么样。”
……
瑶瑶抬头看了李婧一眼，小嘴一瘪，眼泪又开始在眼眶里打转。
“嗷呜嗷呜……”
李婧见没有起效，继续尝试道：“瑶瑶，看，李老师这里有一本好看的书哦。
这本书，讲的是一个小兔子想妈妈的故事，跟你很像呢！”
她拿起桌上自己带来的绘本，试图吸引瑶瑶的注意力。
“嗷呜嗷呜……”
瑶瑶根本不为之所动。
李婧开始感到压力了，直播间这么多双眼睛看着呢，她要是不成功，得多丢脸啊。
“瑶瑶不哭不哭，哭了就不漂亮了哦。
你看，老师这里有个公主贴纸，如果你不哭了，老师就奖励你一个漂亮的公主贴纸。”
这是外部奖励策略，在幼儿教育中，是没办法的时候才用的手段。
“嗷呜嗷呜……”
“我给你糖果吃好不好？”
“嗷呜嗷呜……”
李婧乱了方寸，连糖果这种最不专业的方式都用出来了。
她的各种专业技巧在这个三岁孩子面前全都失效。
她能感觉到林云和直播间的观众正在审视她的一举一动，压力山大！
突然，脑海中一个个相似的画面闪过，她好像在梦中也哄过瑶瑶，到最后整个人都崩溃了，直接开骂。
李婧不由得脱口而出：“闭嘴！吵死了！再哭拿胶带封住你的嘴！”
这句话一出，除了瑶瑶，所有人都愣住了。
“我没听错吧，这才哄了几个回合啊，李老师就开始骂小孩了？”
“这话是幼师能说的吗？太恶毒了！”
“这是什么素质啊，哄不好就骂？”
“我看错人了，专业能力和理论知识强有什么用，面对小孩的时候，才是真实情况的反映。”
“李老师，你不配做幼师，连自己的情绪都管不住
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