春野樱觉得这样的想法实在是莫名其妙，因为根据他们在忍者学校时期统一填写的学生档案来看，鸣人的生日明明是10月10日，可今天明明是3月20日。
寻常的人大概会当成错觉转头忘了，但春野樱却把鸣人的异常记在心里。
任务结束后，第七班再次解散，春野樱没有着急回家，而是去忍者学校拜访了伊鲁卡老师。
伊鲁卡老师对自己学生的来访又惊又喜，像个男妈妈一样问东问西，而春野樱也耐心地回答伊鲁卡的问题。
在确定了小樱和佐助的情况后，伊鲁卡忽然不好意思地问起了鸣人的事，而在得知鸣人的优秀表现后，伊鲁卡开心地表示要请小樱吃饭，但被小樱婉拒了。
临走前，小樱问了伊鲁卡一个问题：
“伊鲁卡老师，假如我感觉同伴出现了异常，却又不能确定这是不是自己的错觉，我应该怎么做呢？”
伊鲁卡想了想，认真地说道：“去做一个同伴该做的事吧。”
同伴该做的事是什么呢？
小樱认为是关心和陪伴。
每年过生日时爸爸妈妈都会陪在她身边为她庆祝生日，如果某天让她在自己的生日当天一个人，肯定会难过吧？
抱着这样的想法，小樱找上了同为第七班的卡卡西老师和佐助君。
虽然这两人不能理解小樱的脑回路，但一个本着关心同伴的心意是好的，所以没有拒绝；一个想着虽然会耽误修炼时间，但既然是鸣人的话也不是不行。
于是，当鸣人在外面散完心回家时便意外地见到了三人。
被打扫干净的屋子里是精心准备的装扮，饭桌上是热气腾腾的饭菜和蛋糕。
鸣人疑惑地问这是干什么？
小樱本来想着拿第七班聚餐的由头，但某无良白毛和傲娇黑毛果断说是小樱干的。
鸣人的目光便聚焦在小樱身上，问小樱为什么要这样做。
小樱情急之下说道：“鸣人没有家人，那就由我们来当你的家人好了。”
那一刻，小樱注意到鸣人注视自己的目光晃了一下。
不是困惑，也不是被冒犯，而是有什么温软的东西涌了上来，却又被他压回深处。
他微微偏过头：“小樱酱，你……”
话没说完。
卡卡西适时地插话，用他那惯常的懒散语调说：“好了好了，再
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