“学校这边，压力也不会小”，慕宛白提醒，“提前毕业的要求，自主研究的审批，还有……各方面的关注”。
“总比在别人的框架里跳舞自在些”，江思雨轻声说，语气里带着一丝罕见的执拗。
慕宛白没再说什么，只是将她的手握进自己的口袋里。
他的沉默，本身就是一种支持。
江思雨以为自己公公会不理解过问，没想到对方只说了一句，“想好了，家里肯定全力支持”。
江思雨整个心算是踏实下来。
最终，在各方博弈与江思雨个人意愿的坚持下，一个折中方案出炉：她可申请提前参加本科毕业考核，通过后，学籍保留在华大，但不强制跟随特定导师或加入大型项目。
院里将为她单独设立一个“特别研究计划”，配备一位名义上的联系老师，提供一间独立办公室和图书资料使用权限。她需要定期提交研究进展报告，但拥有高度的自主选题权。这个方案，既给了她想要的“空间”，也保留了学校管理的名分，更回应了外界对“天才需要特殊培养”的期待。
江思雨搬进了那间稍显寒酸的办公室，之前给她批的那间实验室她可以继续用。
但是没有助手，没有项目经费，但她一开始就预料到这样的情况，她也不介意，就想理理自己的思路，上辈子她是被推着走，这辈子就想着按照自己的想法思考科研。
她的“研究”进展，外人无从知晓。定期提交的报告，写得严谨而简略，充满了数学推导和物理构思，但关于最终目标、关于那些过于超前的猜想之间的联系，她讳莫如深。联系她的老教授看了几次报告，只是感慨“后生可畏”，并不多加干涉。
这里没有顶尖大佬耳提面命，没有重大项目的紧迫节点，也没有研究所的集体氛围。有的，只是无尽的寂静，堆积如山的文献，以及她与自己脑海中那个宏大、混乱、又充满致命吸引力的理论世界的独自搏斗。
外界关于她“选择”的议论渐渐平息，转化为对她这种“闭门造车”式研究能否持续、能否再现苏黎世辉煌的观望与怀疑。
但江思雨不在乎。
这间小小的办公室，就是她
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