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但跟老刘建议，就得拿出让他信服的理由。
毕竟这是牵一发而动全身的政治制度。
刘备听闻后，也要权衡好利弊。
要连他都说服不了，怎么实施？
刘备听后，点头道：
“子渊所言不无道理。”
“大汉衰于党争，又衰于豪族的垄断。”
“只是…子渊对于士林间的反扑，可有应对之法？”
夏侯博郑重地点了点头。
他既来，便基本就是有了腹稿。
随后，条理分明的说道：
“首先是在各郡、县一级扩建学校，小婿姑且将之称为小学，专门用来教寻常百姓识文断字，做最基本的知识普及。”
“在入学前，我们可规定，只收年满八岁，并小于十五岁的孩童。”
“并且入学前，须缴纳一定的学费。”
说到这里，夏侯博语气稍缓，解释道：
“年龄限制，一为八岁正处懵懂时期，这是最好的启蒙阶段。”
“教孩子识文断字，最为合适。”
“而大于十五周岁，大都已经能够下地干活，若再让他们入学，势必耽误农耕。”
这番话说完，夏侯博神情十分严肃。
他这年龄限制，是有深度考量的。
要知道，在这个时代，社会还处于小农经济。
农才是最主要的。
要是大家都去读书了，谁还去种地？
故而，他才限定年龄。
虽说教育乃兴邦之本，但也不能因此荒废了农业。
十五岁之前完成了基础教育的，才有资格继续深入学习。
之前不考虑的，那就一辈子种地吧，也断了大多数家庭的念想。
这其实也是后世科举制的弊端。
就是由于没有年纪限制，导致社会上出现了大批从年轻考到老的现象，严重影响了生产。