为核心的战后欧洲均势框架……”
克制？均势？不是复仇和掠夺？
他感到一阵轻微的眩晕，仿佛脚下的历史地基突然发生了错位。
那些被无数试卷和复习资料反复加固的“常识”，此刻像沙滩上的城堡在陌生的潮水冲刷下开始松动、崩塌。
特奥多琳德………这人……谁啊？
他确定历史上德国的最后一位皇帝是威廉二世，没什么特奥多琳德。
是女皇吗？霍亨索伦家族有过女皇？
他拼命在记忆里搜索，却只找到一片空白
“后面靠窗那个！发什么呆！我说的重点记了没有？！”
讲台上，老师锐利的目光像探照灯一样扫了过来，吓得他一激灵，赶紧低下头假装奋笔疾书。
笔尖在纸上划拉，写下的却是连自己都看不懂的鬼画符。
他抬起头偷偷看过去，吓死了，老师刚刚说的不是自己，是另一个鬼鬼祟祟玩手机的同学……
呼……不是自己啊……
他的心绪完全被那混乱的记忆拉扯着。一战德国赢了？克劳德·冯·鲍尔是谁？特奥多琳德又是谁？
就在这时，讲台上的老师忽然停下了滔滔不绝的考点分析，眉头一皱，目光如电般射向教室中后排。
“你们两个！干什么呢？上课时间，头凑在一起看什么？！”
被点名的两个女生吓得一哆嗦，慌忙想把桌肚里的东西藏起来，但已经晚了
老师大步流星地走下讲台，径直走到她们桌边，伸出手。
“拿出来。”
其中一个女生脸涨得通红，犹豫了一下，还是颤抖着手，从桌肚里掏出一本包着花花绿绿书皮、明显不是教材的书。
老师接过，瞥了一眼封面。烫金的艺术字标题《以凯撒之名》
封面是一幅略带朦胧感的油画风格插图
一个身穿白长裙、银发如瀑的少女，依偎在一个穿着深色礼服、背影挺拔的男人身边，背景是华丽的宫殿和盛开的玫瑰。
画面一角，还画着一只白色的猫咪。
老师的脸色瞬间黑了几分。她哗啦啦翻了几页，眉头越皱越紧。
“行啊，上课看小说？还是这种……”她似乎一时找不到合适的词，掂量着手里的书，“……这种……呃……野史同人？啊？”
全
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