意思。
为了让他们加深印象，他还专门联系他们日常能接触到的实物来解释，并让他们用粉笔多次书写，反复记忆。
当然，由于上课的时间短，他也没法教太多的内容，一节课下来，也只堪堪教了五个字而已。
别看只有五个字，但陈近文却是让他们都记住了，了解了字的意思，并且都会写了的。
“小老师，快过来烤烤火，暖和暖和，你刚才教的不错，比之前那些老师强多了。
以前啊，他们只顾着让我们记，让我们背，还一下子教了不少，我们都这把年纪了，又哪里能记得住那么多啊。”
刚下课，一个大妈就招呼了起来，还对陈近文一通夸赞。
“哪里哪里，我也只是多想了一点，想着如何能让你们更快速的记住这些字而已。
如果我有哪里讲的不好的，大叔大妈，你们可一定要帮我指出来，让我能改进一下才好。”
陈近文谦虚了起来。
他并不知道自己刚才讲的好不好，不过看大家的表情来说，应该还是不错的。
毕竟他的切入点挺不错，刚才教的字都跟这些人的生活息息相关，也是他们每天都会接触到的。
而且他还不贪多，不贪快，反复让大家记，让大家写，效果自然就出来了。
刚才他讲课的过程中，冯静琪和李国升也一直在教室里，此时他们对陈近文的感官还是挺复杂的。
尤其是李国升，他根本没想到，这第一堂课，陈近文的临场表现会这么好，这可就给了他挺大的压力。
而冯静琪也受到启发，不断暗自琢磨着，待会儿的思想教育课该如何开展。
休息时间很快过去，接下来就到了李国升的数学课时间。
他有些紧张地走上讲台，先是在黑板上写下了一到十的阿拉伯数字，然后就直接说道。
“各位同志，我现在写下的是最基础最简单的数字，你们大家都认识吗？”
“认识，怎么会不认识呢，这些不就是一到十的数字嘛。”
“就是，这些就不用讲了吧，我们都知道的，你讲点有用的嘛。”
下面的大叔大妈们倒是积极的回应，还催促了起来。
他们还以为，李国升既
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