的。
今天会加练到那么晚，完全是受到其他人的影响，被那种奋发拼搏的气氛感染，一不留神就快到11点了。
而且云舒窈还惦记的二次发育营养液。
想着一定要榨干自己身上的最后一丝力气，不留遗憾的把营养液的药效发挥到最大。
才来到异国他乡的第二天，新交的小伙伴准备离开了，她也不想打车，总担心不安全，赶不上最后一班公交一个人走路回去更加害怕。
想到根本没有离开练习室意思的林晚晴等人。
此刻云舒窈只有满满的佩服，体力可真强啊！
意志力也不是盖的。
超级大狠人！
昨天睡这么少，今天又睡这么少。
是已经把睡眠进化掉了吗？
这一天，像一场高强度的脑力与体力风暴，将她整个人拆解、重组。
她闭上眼，脑中却像放映机一样，一幕幕回放着今天那些风格迥异的老师们。
他们像雕刻师，用各自不同的刻刀，在他们这些名为练习生的“半成品”上，留下深浅不一、却都至关重要的印记。
表演教室的空气，总是带着一种特殊的、令人窒息的安静。
金喜妍老师，那个崔敏英口中被业内称为“冷面判官”的话剧演员，今天只讲了一个词——“信念感”。
“技巧是可以练的——”
她站在那里身量单薄，声音不大，却像冰锥一样刺穿每个人的耳膜。
“但如果你自己都不信你演的东西，观众凭什么信？”
她的教学风格，可以用“残酷的放养”来形容。
她不会手把手教你。
“悲伤的时候要流泪”，“愤怒的时候要摔东西”。她只会给你一个情境，然后像一只等待猎物的鹰，冷冷地观察。
今天的主题是“失去”。没有剧本，没有对白，只有三分钟。
云舒窈看着前面的练习生，有人声嘶力竭地哭喊，有人绝望地捶打地面，有人木然地坐着……金喜妍的脸上没有任何表情，只是在笔记本上记录着什么。
金智妍不管练习生有没有基础，她只看“可塑性”。
能学多少，全看你自己能不能从她扔出的那些尖锐批评和只言片语中，悟出那条通往“信念感”的路。
单纯的，一股脑的把自己的要教的
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