这几个关键词，然后转身面向学生们：
“请诊断。给你们三十秒思考。”
台下立刻响起一片窃窃私语声。
学生们互相交换着眼神，有的皱眉思考，有的已经开始翻书。
三十秒很快过去。
“谁来回答？”谭傲天问。
一个戴眼镜的男生举手：“谭老师，应该是脑梗塞。面色苍白是脑部供血不足，头晕目眩是前庭系统受影响，四肢僵硬和语言不清是运动中枢和语言中枢受损，突然晕倒说明病情急骤。”
“很好。”谭傲天点头，“诊断正确。那么——”
他的语气忽然变得急促而严肃：
“现在，病人就倒在你面前！你是医生，或者，你是第一个发现她的人！现场急救，该怎么做？”
这个问题一出，台下瞬间安静了。
刚才还在热烈讨论的学生们，此刻面面相觑，你看看我，我看看你，竟然……没有一个人举手。
那些原本自信满满的高材生们，此刻脸上都露出了迟疑和茫然。
脑梗塞的诊断，他们能说出来。
但现场急救……该怎么做？
打120？等救护车来？
可病人现在就倒在地上，情况危急，等救护车来的这段时间，该怎么办？
做心肺复苏？可脑梗塞和心脏骤停不一样啊！
搬动病人？万一加重病情怎么办？
给药？可现场哪有药？
一时间，所有人都懵了。
一休悦读（原：阅读宝）偷接口死m