这样说完之后，见巫他们不怎么理解，想了想找来一颗个头比较大的、圆圆的果子放到了地上，在不远处插下一个小木棍，又找来一根细细的绳子拴在木棍之上，然后开用手扯着绳子开始往这个圆圆的果子这里比量。
先比量的是这颗果子的最中间的位置，比量之后，在绳子上做下一个记号。
而后再比量果子的最上面。
众人惊奇的发现，同样长度的绳子，能够接触到果子的最中间，却接触不到果子的最上部，想要接触到果子的最上部，就需要用更长一些的绳子。
“比如树棍插的那个地方就是太阳，这颗果子就是我们生活的地球，是不是果子最中间的部分，距离太阳最近？”
此时的韩成，完全化身成为了高中的地理老师，只不过当初他的地理老师在讲这个的时候，用的不是果子，而是用的前排寸头的那家伙的后脑勺。
虽然工具简陋，或者说是凑合了些，但是效果还是比较好的，这样直观的观看之下，部落里的人和当初的韩成一样，一下子就明白了球中间、类似赤道的地方，距离太阳最近的道理。
“至于你们去过南边，觉得南边和我们生活的地方一样，并不比我们部落暖和，那是因为你们去的还不够靠南，距离我们部落太近。
使劲往南多走上一段距离，就会变暖和了。
这点可以问问老原始人他们，他们曾经因为腾蛇部落的迫害，去过北面生活，然后被那边的寒冷给冻了回来……”
韩成继续讲解着，并举出了曾经迁移到北方，后来被冻的返回来的风部落与邻风部落。
这个问题是明白了，但新的问题又出现了。
“神子，这…这地怎么会是一个球？不是一个平的吗？”
开口的依然是石头。
这话出口之后，其余人也都非常疑惑、或者是惊奇的看着他们的神子。
对于他们来说，这点可比南边比北面暖和要更加的令人难以理解。
要知道，自从出生之后，他们可就一直生活在大地上的。
这地面，有山峰，有沟壑、有河流，有平地……这怎么可能会是圆的呢？
也幸好韩成此时面对的是这些一无所知、思想领域如同白纸一样的原始人，如果这
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