这两个字评价一个学生。
更别说还是刚开学两个月的大一新生。
周培元接着说：“接下来，你帮我留意一下。”
“她那个清洗框架，能不能在其他数据集上复用。”
“如果适用面够广，我们可以在实验室内部把它定成标准流程。”
“还有，她那个检测模块的思路。”
“我建议她整理成单独的方法论文，不只是数据清洗的辅助工具。”
“本身就是一个独立的方法论贡献，值得单独拿出来写。”
段维认真地点了点头：“好，我回头跟她沟通一下。”
周培元又说：“另外，你看她愿不愿意在实验室挂个名，当个长期的合作者。”
“不用她天天来，需要的时候参与一下就行。”
“我们这边按助研的标准给她发津贴。”
周培元心想，这样的人才，虽然他已经没机会收为学生，但是可以暂且把人拉到他们这艘船上。
段维听到这里，心里微微动了一下。
助研的津贴对研究生来说不算多，但对一个大一新生来说，意义已经不在那个数字本身了。
他想了想：“好，不过，这件事是不是应该先跟她老师说一下？万一陈院长有别的安排呢？”
“还是你想的周到，我现在就给他打个电话。”
周培元他当即拿起座机，拨通了陈泰鸿办公室的号码。
电话那边响了几声后被接起。
陈泰鸿的声音透过听筒传过来，带着一如既往的平稳。
“老周，找我什么事？”
“有件事想跟你商量一下，是关于你那个小徒弟的事，你现在方便吗？”
“说吧。”
周培元把打算邀请程竞星作为实验室长期合作者的事情，简明扼要地说了一遍。
“这件事我想先跟你打个招呼，看你那边有没有别的安排。”
电话那头安静了片刻，像是在考虑什么。
然后陈泰鸿的声音再次响起来。
“她能力够，你那边也正好需要，我没意见。”
“不过有一条，她的时间安排以课程和学业为重。”
“你这边的工作不能挤占她正常的学习进度。”
“当然，这个前提是，她愿意。”
“那是自然。”周培元说，“我这边不会给她安排固定工时，按项目
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