么叫‘情感过于丰富、不符合正面人物的严肃性’？宣传院的审核规章里，哪一条说了严肃的正面人物就不能有情感的？啊！”
“我们一直强调，正面人物的塑造就是要有丰富的情感！人不是机械，怎么可能没情感呢？没有情感的人，现实中存在吗？至少老百姓身边是不存在的吧！人物没情感，老百姓怎么共鸣？老百姓看着个假人怎么去代入整部戏？我们的戏怎么达到宣传效果？”
“正面人物的塑造要有情，而且人物的情感必须是丰富的，对穷苦百姓要有阶层感情，对战友同志要有战友情、同志情，对家人亲眷要有亲情，你看看这戏本里头给你改的，咱们的干部家人被洪水冲走了，问都不问一声自个就在那里唱什么‘团结救灾’，这可能吗？”
“你自己到江北去看看，去问问那些救灾的干部们，确实有人先顾着百姓再顾着家人，甚至放弃家人去救援百姓，可谁不是悲痛欲绝、只能强忍着悲痛继续工作的？怎么想都想不开，救了百姓之后自杀跟家人一起走了的也有，到你这一点悲痛的感觉都没有，对家人不管不顾毫无感觉，这可能吗？”
那名干部赶忙承认错误，黄宗炎把那修改意见和戏本一起扔给他，又翻开另一个指导意见，目光严厉的扫视着众人，一名干部赶忙自觉的站了起来，黄宗炎对他的批评则更加的严厉：“他呢，在正面人物上犯错，你跟他做一对，你就在反面人物上犯错！”
“我们以前也反复强调过，反面人物的塑造要有力，自私的、蛮横的、粗暴的，各自都要有他们鲜明的性格，不能就在戏里头提一句他是个什么样的反面人物，然后整部戏他来表现的却完全不是那样的人，你们自己看着不出戏吗？”
“其次，我们这次塑造的反面人物，是残留着小农思想的我们自己的干部和百姓，对他们就不能粗暴的往坏人上塑造，他们也是要有阶级感情的，要有自己为难的地方和利益考虑的，要让老百姓们感同身受，继而因此思考小农思想的坏处，这样才能达成宣传教育的目的嘛！”
“还有这戏本唱词的问题，必须得真实，在这戏里头，咱们的干部天天吃草根树皮，然后
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