尽全力了，这一步棋走得很好，
用易学习这个正面典型来反衬用人导向的问题。
得到允许，田国富转头对守候在旁的省委办公厅工作人员示意：“把东西搬进来。”
工作人员点头，快步出门，不一会儿，搬进来十余张裱在硬板上的大型图纸。
田国富走到其中一张图纸前，
目光直接投向李达康，语气带着一种刻意营造的探究意味：
“达康书记，您看这张图纸，您还熟悉吗？”
周秉谦心中微微一沉。
田国富这是要借题发挥，将李达康当年在金山县的“历史污点”公开摊到常委会桌面上，
一方面打击李达康，另一方面则用易学习的“忍辱负重”来凸显所谓“用人不公”。
他的余光瞥向李达康。
然而，李达康并未如许多人预想的那般局促或激动。
他依然沉稳地坐在那里，甚至不慌不忙地拿起茶杯，
轻轻吹了吹浮叶，呷了一口茶，这才抬眼看向那张图纸，脸上看不出丝毫波澜。
此刻的李达康，心中冷笑。
若是以前，被人在如此高级别的会议上提及旧事，他或许会心虚、会激动。
但自从周秉谦回归，经过几次合作与观察，他李达康也已非吴下阿蒙。
他学会了更加沉稳，学会了如何运用规则、程序和法纪来保护自己，反击对手。
田国富想用这种成年旧事来拿捏他？
给易学习当筏子？今天，他李达康就要在这常委会上，斩了田国富这“听说据说侯”！