第三天上午，孙悦走进波士顿大学体育馆。
负责接待他的是帕特里克·钱伯斯，桌上已经摆着哈佛和MIT传来的训练报告。
“我不需要你再证明自己懂篮球。”
钱伯斯开门见山：“我要的是长期合作，你不能把人送进来以后就不管了。”
“说条件。”孙悦也乐得痛快。
“每年一次公开训练营，男篮和女篮一起参加，你的名字可以写进招生材料。”
孙悦摇头：“每年没时间，两年一次，每次两天。”
钱伯斯盯着他看了几秒：“成交。”
谈判结束后，钱伯斯还是带孙悦去了女篮训练场。
场边坐着十几名校队球员，其中一名后卫看完MIT的报告后，直接站了起来。
“实验室里的数字不能帮我们赢球。”她把篮球抱在腰间，“如果只是纠正几次脚步，我们的教练也能做到。”
孙悦脱下外套，露出里面的训练背心：“那就来训练一次试试。”
他从替补席点出四名球员，自己站到她们中间，对面则是女篮首发五人。
接下来的半小时内，孙悦在九位女篮队员之间游刃有余，靠着个人超强的能力，在非常收着打的前提下，让每个人都感受到了什么叫做真正的篮球训练。
随后，双方阵容交换。
那名后卫站在弧顶，学着孙悦刚才的方式，先喊掩护方向，再提醒弱侧收缩。
首发组第一次完成了没有漏人的轮转。
替补队的投篮撞在篮筐上，篮球打铁的时候，代表着首发第一次防住了孙悦带领的替补队的进攻，场边响起一阵掌声。
钱伯斯看了一眼手中的训练记录，开始问询具体条件：
“我看你跟哈佛和MIT要的都是五个名额对吧？”
“对，但还需要全额资助。”孙悦补充道。
钱伯斯没有反驳，只是强调：“学校只能按照规定审核。”
“差额TYRANT补。”孙悦对钱的事情其实无所谓，从学校出就行，不然他怕孩子们的自尊心太强，不接受他一直赞助。
钱伯斯伸出手：“那就五个。”
三天，三所学校，十五个联合评估名额。
学术标准不会降低，录取也没人能够保证。
但只要那些孩子能够跨过文化课和语
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