框架会不会太抽象……
"系统，"他在心里问，"我是不是太贪了？"
"宿主同时为12名学生制定个性化方案，工作量超出标准值340%。从效率角度，分批实施更合理。但从学生心理角度，同步启动可避免产生'区别对待'的落差感。综合评估：**险，但符合宿主一贯风格。"
"……你这是在夸我还是在损我。"
凌晨两点四十，回到出租屋。没洗澡没换衣服，直接倒在床上。
然后失眠了。
太累的时候反而睡不着，脑子里像开了二十个浏览器标签页，关不掉。翻来覆去，直到天快亮才迷糊过去。
下午五点半，闹钟响了。
李柏按掉闹钟，在床上坐了三分钟才勉强睁开眼。脑袋像灌了水泥。洗了把冷水脸，抓起外套和电动车钥匙，出门时顺手从桌上摸了盒薄荷糖——地摊上买的散装货，十块钱一大包，提神效果比咖啡好，还不用烧水。
晚上七点五十，成才教育三楼教室。
李柏站在讲台上，看着底下十二张脸，深吸一口气。睡了不到四个小时，现在全靠薄荷糖撑着。
"同学们，"他尽量让声音听起来不像要断气，"从今天开始，咱们进入'个性化进阶阶段'。我给你们每个人都整了一份专属方案，目标就一个——用你最适合的方式，解决你最头疼的问题。"
台下反应各走各的。
张浩挑眉，手指间转着笔，转了两圈啪嗒掉桌上："老师，方案里有'副本通关奖励'不？比如通关送皮肤？"
"送你去教育局领奖。"李柏面无表情，"来，第一份。"
张浩接过方案，扫了一眼，脸上那股痞劲收了收。他认真看了半分钟，抬起头："老师，你这方案……有点东西。'答题模板改造'？就是让我把'开图清小怪'翻译成'审题提取条件'？"
"对。"李柏点头，"你解题思路没问题，但考试不是写攻略，阅卷老师也不是你队友。这个方案教你一招：把精彩的'攻略'翻译成阅卷老师能打高分的'标准答案'。"
张浩撇撇嘴："那不还是说'官话'。我打团战指挥的时候，也没见过谁先写个战术分析报告再开打的。"
"考试就是这么玩的。"李柏拍拍他肩膀，"先试三天
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