衡性设计，说要给诸葛亮加个'锦囊妙计'的冷却时间，这是把游戏策划思维用到了文学分析上。"
王明宇父亲紧接着跟了一条："明宇给我看了他的'得分概率模型4.0'。我作为工程师必须说，这孩子的逻辑思维已经超过很多大学生了。而这一切是从他'讨厌'的语文开始的。"
消息还在不断弹出，有家长发红包，有家长感谢，有家长问下一阶段的安排。更有不少家长把成绩单截图转发到各种教育群，消息在朋友圈疯传。
"续费全部交了，"王主任声音都哑了，"12个家长，一个不落。门口还排着二十多个等名额的新生家长，电话我接到手软，嗓子都说不出话了。"
"对，是李老师班……抱歉，目前班级已满……我们在研究新的开班计划……请您留下联系方式……什么？加钱？这不是钱的问题……真的不是……"
李柏在一旁听着，心里默默盘算：23名新生，每人学费……打住打住，不能想，太俗了，可这数字它自己往脑子里钻。
消息很快传到了同行耳朵里。
精英教育总部会议室。
负责人赵总将李柏班级的成绩单拍在桌上，纸张在光洁的会议桌表面滑出刺耳的声音。
"平均分580分！"他的声音在会议室里回荡，"我们最好的班级才多少？548分！差距怎么来的？嗯？！你们告诉我？！"
下面坐着七八个中层管理，没人敢说话，一个个低头盯着自己的笔记本。
"我打听过了，"赵总冷笑，笑容冷得像冰碴子，"那个李柏，22岁，师范大学刚毕业，就这个毛头小子，把你们这些'资深教师'全比下去了。"
没人敢接话。会议室里只剩下空调外机的嗡嗡声，沉闷得像压在胸口上。
"我要知道他的教学方法，"赵总一字一句地说，"买不到，就挖人。挖不动……就查。查他的资质，查成才教育的合规问题。我不信这世上真有天才。"
紧接着，挖角电话一个接一个打进来。
三家机构同时通过不同渠道联系李柏，最高开出三倍薪资加"教学总监"职位加"配车配房"的豪华套餐。
李柏的手机从下午开始就没停过，响得跟催命符似的。他接了几个，都是婉拒：
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