“你的这个问题我也想过，其实并不难解释。”
“如果说丢失作业会触发杀人规律，受到【诡域】限制，鬼应该是没办法直接偷走我们作业的。”
“刀疤男作业丢失只有两种可能，一是这件事本身不会触发杀人规律，鬼拿走他的作业是想借此事做文章，让他因此触发真正的杀人规律。”
“二是鬼并不是直接拿走他的作业，而是用了某种手段，比如说蛊惑了副本里的NPC，让他们趁刀疤男不注意偷走的。”
“因此嫌疑最大的自然是和刀疤男一间宿舍的李凯。”
听完黎煜的解释，叶询依然眉头紧皱，虽然觉得这样也能解释得通，但似乎也有点牵强。
“至于关于那个失踪的老师和学生，我也已经有了头绪。”
黎煜的下一句话，瞬间引起叶询的注意。
“是什么？”
“你有没有发现，这个地方很是特别。”
黎煜说着，指了指前方那座大门紧闭的博物馆，叶询便循着他手指的方向望去。
“这座岛除了早自习扫除的时间外，平时都是不对学生开放了，环境清幽，看起来也很少会有人过来。”
“这不正是一个绝佳的场所吗？”
“绝佳场所？”叶询听着黎煜的话有些不解。
“我们先假设失踪的学生和老师是敌对关系，因为某种原因两人相看不顺眼。”
“比如说学生品行恶劣，老师敌视他，或者是老师作风不良，学生对此不满。”
“无论是哪种情况，最终导致的结果是，两人中有一人先死亡，随后化身成鬼杀死了另一个人，又或者由于一场意外，两个人同时死亡。”
“这中间都需要一场将矛盾升级的冲突。”
“在教学楼那种地方，到处都是学生、老师，有旁人在场的情况下，再怎么样都会有所克制。”
“可在这座平日没什么人的小岛上，无人制止的情况下，一旦情绪失控是不是就完全满足发生意外的条件了？”
“这……”叶询面露疑惑，认真思考黎煜所说的这种可能性。
黎煜见状继续道，“整个学校，无论是教学楼、宿舍楼、食堂，还是其它的区域，都没有什么特殊之处，每个学校都有。”
“唯独这座博物馆，却很少学
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