周一晚上十一点，周昊揉了揉发酸的脖子，握着鼠标的手指点下了发布键。
视频时长八分十二秒，标题是《你的体检报告可能在骗你：二本讲师的一堂课改变了九十二个人的世界观》。
这堂概率论课的内容太硬核了。
周昊剪辑的时候犹豫了很久，里面没有徒手制服体育生的视觉冲击，也没有精准预测股票涨跌的噱头。全是枯燥的数学推导。
他把电脑推到一边，去洗手间洗了个脸。
三个小时后，放在床头的手机开始高频震动。
周昊迷迷糊糊地抓起手机，屏幕上的数字让他瞬间清醒。
播放量已经突破了五百万，点赞数正在以肉眼可见的速度往上翻。
评论区的画风完全变了。没有了之前那些“找托演戏”、“二本水课”的质疑。
取而代之的是长篇大论的专业分析。
一个粉丝两百万的医学科普大V直接转发了原视频，并置顶了一条评论：
“他讲的贝叶斯定理在医学筛查中的应用完全正确。
这个案例我们在临床教学中也反复强调，但老实说，我们医学院的教授都没他讲得这么通俗易懂。”
紧接着，一个认证为知名律师的普法博主也下场了：
“检察官谬误那一段，建议全国所有法学院列为大一新生的必看教材。不懂概率论的法律人，真的会制造冤假错案。”
这条视频彻底破圈了。
周二上午，江海大学的校园里多了一丝初秋的凉意。
人工湖边的梧桐树落了几片黄叶，踩在脚下发出轻微的脆响。
林宇夹着教案走在主干道上。
“林老师好！”
“林老师，下周的课还有名额吗？”
“林老师，您能不能开个网课啊？”
一路上，不断有完全陌生的学生主动停下来跟他打招呼。有人甚至拿着手机在远处偷偷拍照。
林宇只能点头微笑，加快脚步穿过人群。
他并不习惯这种走在聚光灯下的感觉。
前世在补习班待了十年，他习惯了站在教室的角落里，看着那些开窍的学生发光，自己则隐入幕后。
但现在的情况逼着他必须站在台前。
两周后就是省级教学展示，他需要利用现在的热度，把教学成果的盘子做大，让赵文
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