防图。也许画得不好，但儿臣想试试。”
他说完这段话时，心中其实有些忐忑。绘制详细边防图——这个建议，虽然听起来只是一个孩童对军事地理的朴素兴趣，但其深层意义，却远不止于此。一张准确的、详细的边防舆图，对于任何一次军事行动来说，都是不可或缺的战略资源。后周现有的北疆舆图，大多是前朝遗留、经多次转手誊抄的旧图，不仅精度极低，而且许多关隘、道路的位置都有错误。若能绘制一份更加准确的边防图，对于未来的北伐，将有不可估量的价值。
更重要的是——他希望通过这件事，在柴荣心中，进一步巩固那个“此子不仅有仁心、有智谋，更有战略眼光”的形象。一个五岁的孩子，不满足于书本上的知识，主动提出要绘制边防图——这不是“妖孽”，这是真正的、超越年龄的远见和担当。
柴荣沉默了。
他凝视着眼前这个年仅五岁的儿子，那双清澈的眼眸中，闪烁着一种认真的、甚至可以说是庄严的光芒。他忽然感到，一阵难以言喻的、复杂的情绪，在胸中涌动——有欣慰，有感动，有骄傲，甚至有一丝近乎震撼的神色。
他站起身，走到柴宗训面前，俯下身，双手按住他瘦小的肩膀，声音带着一丝微微的沙哑：“你说……你要为朕，画一张北疆边防图？”
柴宗训用力地点了点头：“嗯！儿臣画得可能不好，但儿臣愿意学，愿意试。儿臣想帮父皇分担一些事情，哪怕只是画一张图。”
柴荣看着他，良久，没有说话。他只是伸出手，轻轻揉了揉儿子的头顶——那只手，微微有些颤抖。
第二日清晨，柴宗训便开始了他的“绘图工程”。
他将自己关在书房里，面前摊开着从翰林院借来的各种地理志、边防志、前朝舆图残本。他一边翻阅着那些泛黄的书卷，一边在一张崭新的、宽大的宣纸上，用极细的炭笔，勾勒着北疆的山川轮廓。
他知道，仅凭书本上的描述，是无法画出一张准确的边防图的。但他拥有的，不仅仅是书本上的知识——他还拥有前世记忆中对燕云十六州地形的模糊印象，以及这半年来，从魏仁浦、曹彬、李继隆等人的谈论中，听到的那些关于北疆
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