排传来几声闷笑。
“王铁柱迁移纠偏组，你带着组里的人把数学卷子上用了物理思路的题挑出来，用数学方法重新解一遍。”
王铁柱点头。
“行。”
方既明正要接着说分组名单，后门被人从外面轻轻推开了一条缝。
一个四十来岁的男人站在门口，他穿着深灰色西装，手里捏着黑皮笔记本，胸牌上印着市教研室字样。
方既明扫了一眼。
“哪位？”
那人走进来两步，压着声音。
“方老师，我是市教研室的郑维国，今天来十九中做常规巡课，巡课表上排了你们班下一节，我路过听见你在讲错题分组，很有意思，能不能旁听一下？”
“随便坐。”
郑维国在最后一排空位上坐下来，翻开笔记本。
方既明低头看了一眼教案。
教案夹里压着一张周测分组草稿，边角露在外面。
他没有拿出来，只用指节按了按纸边。
“李萌你进符号粗心组，上次你第八题绝对值符号漏了右半边，批卷时我以为你在写诗。”
李萌小声问了一句。
“方老师，你记得每个人错哪道题吗？”
“批卷的时候记过。”
郑维国的笔停在纸面上。
“韩冰冰，草稿规范组。”
方既明翻了一页教案，却没低头看。
“你上次卷子背面画了三朵花，正面第六题空着没写，是不是先画完花，再打算做题，结果来不及了？”
韩冰冰趴在桌上闷声回了一句。
“那朵花挺好看的。”
“挺好看的，零分。”
郑维国看了看讲台上的教案夹，又看了看方既明。
他皱了下眉，在笔记本上写了一行字。
方既明继续往下点。
“陈诺，迁移纠偏组。”
陈诺抬起头。
“你把语文阅读理解的答题模板搬到数学应用题里了。上次那道行程问题你写了一整段分析背景，还打算赏析出题人的修辞手法。”
全班哄的一声笑出来。
陈诺的耳朵红了，但嘴角翘着，没低头。
“高天乐符号粗心组，你上次第十题等号写成了大于号，我以为你在解不等式。”
高天乐嘿嘿一笑。
“我那是笔滑了。”
“你笔滑了四次，四道题都滑成大于号，你那支
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