我们汇报中心组的学习情况，因此，即使没有真正的集中学习，我们也要想办法向上面汇报。各市都有汇报，东江市当然不能空白。有的同志，一边想办法汇报，一边发牢骚，说书记不重视这项工作，我们又何必替他隐瞒？我们虚报情况，为他涂脂抹粉，他更加不重视了。如果，出差错，上面知道我们谎报军情，责怪下来，他一句不知情，我们还要承担责任。
他说，学理论的重要性，我就不说了，伍书记比我认识更深，所以，希望伍书记重视这项工作，关心这项工作，改变过去那种学与不学一个样的现象。
伍国栋问：“集中学习都有什么形式？”
副部长说：“主要有两种形式，一种是确立某一个选题，邀请专家做辅导报告。一种是大家交流自学体会，围绕中央、省领导的某一个讲话精神布置大家自学，然后，集中交流学习体会。”
伍国栋便说：“你们草拟一个全年学习计划，召开常委市长联席会议时，大家一起讨论研究，没意见后，确定下来，然后，按计划实施。”
他说，以后，每年年初，都要这么做。请专家是一种形式，座谈交流是一种形式，看视频录像也是一种形式。我在青山市的时候，就搞过这种形式，可以通过省委宣传部，挑选一些省委中心组学习的视频录像回来播放。
他说，近段时间，安排一下，召开一次集中学习，形式嘛！由你们定。”
宣传部长拿到尚方宝剑，立即行动起来，而一直停留在想办法向上面汇报的中心组学习秘书，见市委书记如此重视，深受鼓励，很快就根据伍国栋的指示精神草拟了一个全年学习计划，和近段开展一次集中学习的方案。计划和方案呈送宣传部长桌面时，他却很不满意。他把那些秘书们召集到他办公室，毫不客气地训斥了一番。
他说，你们这个计划和方案是空对空，是典型的形式主义！我们不是专家学者，学习理论不是单纯为了理论研究，更重要的目的是理论结合实际做好当前的工作，推进东江市的发展。
他说，当前的工作是什么？中央的工作重点，省的工作重点都在报纸上写得清清楚楚，但东江市的工作不能死搬
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