每天六个时辰读书，雷打不动。写完之后他把计划表贴在墙上，退后两步看了看。很满，很紧，但能完成。
王猛和刘承宗是第三天来的。刘承宗、王猛没说话，把计划表从头到尾看了一遍，点了点头。
三个人坐在书房里。刘泓从书架上搬下一摞书，放在桌上。“这是府学六年的资料。讲义、笔记、优秀答卷、策论范文。我按科目分了类，每科都有重点和难点。咱们从头过一遍，先从四书开始。”
王猛翻开第一本，脸有点白。刘泓笑了：“别怕。不是全看，是选着看。我会把重点标出来，你们先看重点。看完了有时间再看别的。”王猛松了口气，翻开第一页。
刘泓讲《大学》，从“大学之道，在明明德”开始。
他不照本宣科，先把字面意思讲一遍，再把各家注疏的异同讲一遍，最后讲自己的理解。
“‘明明德’三个字，第一个‘明’是动词，彰明的意思。
第二个‘明’是形容词，光明的意思。
‘德’是德行。彰明自己光明的德行。
这是大学的第一要义。读书是为了什么？不是为了做官发财，是为了彰明自己的德行。
德行彰明了，才能齐家治国平天下。”
王猛听得入神，笔记记了满满一页。
刘承宗也记了不少，但他记的不光是内容，还有自己的理解。每讲完一段，他就在旁边写几个字——“懂了”“不太懂”“需要再看”。