基本的协同原则是什么？”
“各自分工，但又不能只顾着自己的任务。”
沈砚回答道：“观察结果、行动变化和通信状态必须及时共享。”
“否则分工越细，越容易出现信息脱节！”
第三题！
还是正确！
学习室里的气氛逐渐变了。
原本等着看沈砚能记住多少的几名老兵，身体不知不觉坐得更直。
罗志勇已经连续跳了几个章节。
沈砚却没有一次答错！
马会军终于忍不住开口。
“我问一个。”
“装甲车辆和下车侦察组暂时失去直接视线，通信又受到影响，最需要避免什么问题？”
这个问题已经不是教材里某一段能够直接找到的原话。
必须把前后几个章节的内容连起来，才能给出完整答案。
沈砚认真思考了几秒。
“最需要避免双方在缺少信息的情况下各自追逐目标，导致行动脱节。”
“行动前应该明确基础协同原则和失联后的处置方式。”
“出现问题以后，优先恢复联络和协同，不能冒进！”
马会军张了张嘴，最后什么都没说出来。
又对了！
而且回答得比一些刚参加专业训练的老兵还清楚！
许国栋和杜成武对视一眼，眼神都变得认真起来。
杜成武从桌上拿起一张模糊的目标照片。
“远距离发现可疑目标，暂时无法确认性质，能不能直接报告为敌方目标？”
“不能。”
沈砚摇了摇头，“报告时必须区分发现可疑目标和确认敌方目标，同时说明判断依据和不确定性。”
“不能为了证明自己发现了敌情，就把怀疑直接说成结论。”
“错误情报同样可能影响后续判断！”
杜成武沉默了。
沈砚的答案不但符合教材原则，甚至已经带上了处理真实情报时应有的谨慎！
许国栋最后开口。
“教材原则和现场临时命令出现差异，怎么办？”
“真正行动时，必须服从指挥和上级的命令！”
“如果发现命令可能建立在错误情报上，可以立即报告自己的观察结果。”
“但不能擅自改变整个行动！”
许国栋看着书，惊得瞪大了眼睛，心道：
“几个小时看完一本书，还能
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