事实上，报名竞赛的人还不少。
毕竟能考上市一高的学生，谁当初在本校还不是个尖子生了？
来到市一高之后，自然呈现出一种谁都不服谁，暗地里憋着劲儿互相比的状态。
不过也有例外。
像孔娟，就十分有自知之明。
她的原话是这么说的：“反正我也不可能得名次，浪费那报名费干啥？虽说单科报名费只有五块钱，但三科就是十五块。有这些钱，都够我半个月的早饭钱了！”
对此，林蓝也没有勉强。
因为全国竞赛得奖这个事儿确实和中考不一样，需要扎实的基础，需要敏捷的思维，需要一定的智商和天赋。不是突击补习、拉扯一把，就能够做到的。
否则的话，付博又怎么会有傲的资本呢？
有时候一个全国竞赛金牌得主，要远比中考状元更有含金量。
既然报了名，自然要认真准备。
萧寒想办法从京都那边弄来了一套历届竞赛题以及题型分析的资料，林蓝研究之后很受启发，于是又自己编写了一些新题型给萧寒做。
当萧寒咬着笔杆花费了两个小时才解出一道题时，忍不住苦大仇深的提议：“要不咱们的教育机构再增加一个竞赛辅导班？”
这么坑脑细胞的题，不能就自己受折磨！
所以他十分希望可以分享出去。
毕竟，独乐乐，不如众乐乐嘛！
不过这个提议刚一提出，就被林蓝一票否决了。
“现在初高中的辅导课已经安排满了，我们暂时没有精力也没有教师来进行竞赛题目的辅导。”林蓝很冷静的分析道。
竞赛辅导跟平常的辅导课可不一样，对教师自身能力的要求也极高。
说句容易得罪人的话，全国竞赛的题目，就算是老师，也未必做得出来！
自己都不会做，又如何给学生辅导呢？
更何况，竞赛的名次是那么好拿的吗？辅导之后，得不了奖，学生家长没看到成效，万一质疑辅导课质量怎么办？
综上所述，开设竞赛辅导有弊无利，对蓝寒教育没有半点好处。
听着她侃侃而谈，萧寒眸光渐深，抿紧唇一言不发。
林蓝说完后，没有得到回应，不由有些疑惑的看过去：“萧寒？你在听吗？”
“嗯。”萧
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