按原话记。听起来很好，可现实不是只围着你一个人转。”
“学校要的是后续安排能不能接上，不是每一个人在每一个节点都陪着你重走一遍当面表达。”
“如果全按你这一条来，效率会拖垮。”闻承礼停了一下，“你现在把顺序抢回来了，不代表你后面就有资格把所有环节都卡成只能等你。”
这一次，闻知序没有立刻回。
不是因为被打住。
而是他知道——闻承礼终于把最实的那层搬出来了。
不是“你太冲”。
不是“你不成熟”。
是效率。
是后面的现实，能不能照常往下走。
这句话很容易听起来有理。
也最容易把“别绕过我”偷换成“所有人都得围着我”。
林晚却在这时候开口了。
“闻承礼，你又开始偷了。”林晚声音很平，“闻知序说的是‘涉及他本人表达的讨论，不要替他先写’。”
“你现在说成‘所有环节都得等他’。”
林晚抬眼看着他，一字一顿：“这两件事，根本不是一回事。”
闻承礼脸色一下沉了。
林晚没停，继续往下压：“昨晚真正把事情拖成那样的人，不是闻知序。”
“不是他在每个环节都要别人围着他转。”
“是你们先把他的原话改了，再补解释、再推培训、再挂导入、再想让备用接上。”
“你们自己折腾出那么多弯，最后还要反过来说——照闻知序这版来太低效。”林晚停了一下，“闻承礼，你不觉得这话很好笑吗？”
校方主任听到这里，目光已经明显沉下来。
那位会务老师也轻轻抿了下嘴，没再像刚才那样试图替“效率”这两个字找一点体面的缓冲。
因为林晚说得太准了。
闻知序不是要求所有事情都慢下来。
闻知序只是要求——不要再先绕过他去定。
真正拖垮效率的，从来都是昨晚那套先写、先挂、先推、先稳住场子的东西。
闻太这时候也开口了。
“第二条，我同意知序。”闻太说。
这句话不大。
却让桌上空气一下更沉了。
闻承礼抬头看向闻太，眼底那层冷意终于明显得压不住。
闻太没有回避，只继续往下说：“不是说什么都得等
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