教授才这样，你知道么？教授在欧洲可是一个非常尊贵体面的职业。一个系里面，不，一个专业里面一般只有一位教授。这位教授就是此专业的带头人。不把这位教授搞掉，其他人就升不了教授。”
许嘉是做组织工作，听到这话之后着实大感兴趣，立刻问道：“那其他教授呢？”
“其他的只有副教授，没有教授。”吴有平低声答道。
“有趣，有趣。”许嘉觉得这个办法或许应该在组织里面也尝试着推行。
课程结束的时候也没能讲完这个内容。很快，何锐办公室里面就聚集了一些人，也有高级干部打电话到何锐办公室，询问卡尔教授到底是什么来头。
何锐只是让大家好好听课，并没有说更多。
对于何锐来说，卡尔·恩斯特·豪斯霍费尔博士，代表着欧洲相当高水平的教授。是个狠人。
豪斯霍费尔在长期的理论研究中，他逐渐意识到了单独的陆权、海权，军事战术，地缘战略等都太过狭义，必须要站在一个更高的立场上，综合研究地理、军事和政治，才能在更高的维度上得到一个普遍适用的答案，真正解决德国的困境。他的理论大致以有机国家——生存空间——自给自足——轴心国——泛区为线。
他认为，国家在生存和发展的过程中是个动态的有机体，它的边境不是取决于地理上的河流，山川，而是文化，“我们的义务不仅是保护现存的土地，还有广阔边境之外的德意志文化”，文化本身并不能带来扩张，但文化是比军事和商业更有用的控制手段，国家的边境应随着文化而动态调整。于是国家的存在便取决于它的生存空间，对生存空间的追求是国家生存的基础。德国的人口密度太高，殖民帝国的人口密度却很低，这给了德国使命，去扩张边境领土和将弱小国家变为缓冲国来实现德国的生存和发展。德国的邻居都是小家伙，他们的存在和不稳定是地区冲突和国际矛盾的重要原因，理应被纳入更有秩序、更加高效的秩序之中。同时荷兰、比利时等小国即使拥有广阔的殖民地，但其本身的弱小使得现存资源无法有效利用，在德国的治理下，这些地区利用将变得更加高效。之
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