发过来的？”
秘书连忙答道：“主席，是通过电报线发过来的。”
“哦……”何锐感觉很满意。现在的技术水平远不如21世纪，自然做不到村村通电话通网络，不过何如还是尽力在县和镇之间通了电报线。此时边境的信息就通过电报线直接传输，的确方便了许多。
虽然得知边境爆发了冲突，何锐的行程依旧没变化。在东北政府中，在文明党中，何锐的确处于领导地位。但是这不等于所有事情都要由何如做决定。开设各种党校、军校、干部培训学校，目的就是要让党员、军队、干部们拥有解决问题的能力。
与马大有先去看了农具准备处，就见仓库里的农具摆放的非常整齐，借用处各种记录，以及借用的手牌准备的的很完备。
去农民家的路上，就听一处所在传出孩子们的朗朗读书声。何锐停下脚步，指了指那里，“是学校么？”
马大有连忙答道：“是。幼儿园也开课了，主席要看看么？”
何锐决定还是先去幼儿园，一进门就听到孩子们哇哇大哭。走进去，就见一个看着很威猛的同志正领着一些老头子和中年女人在看护一群小可爱们。
也不是所有的小可爱们都在哭，有些只是很本能的因为别人哭，就跟着哭。哭几声，小可爱们就停下来。
见到镇长进来，为首的这位有着威猛外表的同志连忙迎上来。看到何锐，这位有着威猛外表的同志一脸惊喜的喊道：“何主席！”
何锐却觉得这位同志有点眼熟，仔细一想就想起来了，“是马文亮同志么？”
马文亮大喜，赶紧上来敬礼，“主席，我上的是幼儿培训课程！”
何锐点点头，“没错，我在那门课的幼儿心理学上讲过课，还记得你。”
交谈几句，确定了马文亮是镇上的幼儿园园长。幼儿园长到市里接受过培训，这是安排。马文亮忍不住感叹道，课上学的内容在照顾孩子们的时候都被证明是对的，“主席，学校里老师说，孩子们就和小动物差不多。孩子们需要陪伴，可大人们未必做得到。”
说到这里，马文亮看着周围一群随员，还有站在旁边的镇长，欲言又止。
何锐看着幼儿园马文亮园长，也没有
本章未完，请点击下一页继续阅读！