何锐办公室里面的座钟哒哒的走着，将近1分钟里，屋内并没有人说话。这是何锐现在的秘书从未见过的局面，几年来，这种事情只发生在激烈的对抗时候。何锐与同志们交谈的时候追求的是尽快解决问题。秘书心中不自觉的生出些不安。
然后何锐开口了。仅仅是因为何锐打破沉默，秘书心里面就觉得安定了不少。
“有平同志。我个人猜测，你是想在总动员的高度管制模式下，通过推行强制成人再教育，推进包括抚恤、国家意识培养、现代社会理解等等工作。并且用比较温情脉脉的教育环境，尽量减少战争给人民的冷酷感觉。”
吴有平听到这话，眼睛已经亮了，连连点头。等何锐说完，吴有平主动解释道：“主席，我知道战争与这种模式之间的冲突，但是这场战争是主席主导的，同志们才认为有讨论的可能性。”
“我感谢同志们对我的信赖。”何锐开口的时候心情有些沉重。总动员制度对政府和人民的压力极大，所以总动员也分成很多级别。现在东北政府要采用的几乎是最严厉的那1级，通过对工农业以及人力的最大程度榨取，来维持高强度高烈度的战争。
只要有良心的人，都不会乐见这样的局面。更不用说吴有平这些投身救国的青年，他们想出各种调和的思路再正常不过。救中国是为了让人民过上有尊严的安定生活，而不是把人民退入被更残酷压榨的境况。
何锐严肃的继续说道：“如果战争完全按照我的预期发展，1年结束。我会同意考虑进行这方面的讨论。但是，有平同志，我不能做这样的保证。我认为，战争完全有可能进行3年。日本方面很清楚这关乎的不是战争本身的胜负，而是国家的国运。日本决不能接受他们失去未来，为了日本的未来，日本方面会竭尽1切。从这样的现实考虑出发，我相信你能理解为什么不能讨论这样的方案。因为你想纳入强制成人教育的那些内容，都已经有了解决方案。”
吴有平心中有些遗憾，却没有反对何锐的观点，“既然主席认为战争有可能进入第3年，我们会按照计划实施总动员。”
何锐也没有说什么，计划早就完成，现
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