样，省得每天来回折腾，还能互相有个照应。”
于是海婴家的客房被收拾出来，铺了新床单，书桌上摆了台灯，俨然成了小亮的“临时据点”。每天晚自习后，两人跟着陈放回到家，先扒拉两口刘春晓留的热饭，就一头扎进书房。
书房里摆着两张并排的书桌，台灯的光在桌面上投下两个光圈。海婴对着物理题皱眉时，小亮会递过一张草稿纸：“试试用整体法分析，我刚才也卡这了。”小亮背英语单词卡壳时，海婴会提醒他：“这个词在李老师讲的阅读里出现过，联系上下文记更快。”偶尔遇到谁都解不出的难题，两人就凑在一起翻课本、查笔记，直到其中一个突然拍大腿：“我想通了！”
刘春晓有时会端着牛奶进来，看见两人头挨着头讨论，笔尖在纸上划得飞快，总忍不住放轻脚步——这俩孩子，明明累得眼皮打架，一聊起题来眼里又全是光。
等作业写完、错题整理好，往往就过了十一点。两人各自回房睡觉，客房的灯和海婴房间的灯几乎同时熄灭。第二天一早，又一起被闹钟叫醒，扒拉着早饭冲向学校，像两只上了发条的小闹钟，精准又默契。
有次陈放接他们时，听见后座在讨论一道数学题，忍不住插嘴：“俩小子，这都快十点了还在想题？”海婴笑着说：“这题特有意思，解出来特有成就感！”小亮也点头：“而且俩人一起想，比一个人闷头啃快多了。”
陈放从后视镜看了他们一眼，眼里带着笑。
高中的学业消耗确实惊人，两个半大的少年正是长身体的时候，每天从早到晚连轴转，不到饭点就饿得肚子咕咕叫。刘春晓看在眼里，把心思全花在了饮食上。
家里请的厨师擅长做营养餐，早餐永远是荤素搭配：蒸得松软的肉包配着小米粥，煎蛋旁边摆着切好的水果，偶尔换花样做些杂粮煎饼，总要保证两人能揣着满肚子的踏实去学校。午餐是厨师按份装好的便当，司机准时送到学校传达室，打开饭盒时还冒着热气——糖醋排骨、清炒时蔬、杂粮饭，偶尔还有一盅炖得酥烂的鸡汤，都是能快速补充能量的吃食。