需要教学，可能还需要练习……这些……”
他求救地看向在场的各位教授：
“我有不得不把它们修复，而且要尽快修复的理由，拜托各位老师了……”
现场又是一片沉默。好半天，隔壁考古系的主任挺身而出：
“先不说修复的事儿。——你发掘这些东西的地方在哪里？赶紧带我们去！”
有这段时间缓冲，特事局的人早就设置好了入内的通道。架好板桥，固定好梯子，拉好扶手——连电线都拉了进去，洞内照明都一直通到了最里面。
沈乐走在最前面，一边走，一边招呼：
“这里当心点很滑的！这里要往下爬了，您踩稳一点，扶着我的手！这里能看得清楚吗？要不要再拉盏灯？”
“别招呼我了！”系主任五十多岁的人，以学术界而言，算是年富力强，正在当打之年。
跟着沈乐爬高上低，还剩四格的梯子一跳就下来，一巴掌宽的木板桥，不用扶手就直接走过去，后面两个博士生走得都没他快：
“赶紧的，速度快点！都一天一夜了，发掘现场，不知道变化多大了！”
转过最后一个弯，一脚踩进沈乐挖出东西来的那个山洞，他就指挥博士生们展开仪器。
测量空气温度，取洞内空气样本，取洞内各种岩石样本，甚至趴在地上，一点点扫地面上的泥尘：
“这是你从底下带上来的？”
“呃，不是，有可能是我从外面带进来的……”沈乐无奈地挠挠头：
“我把东西从下面带上来的时候，用精神力裹得严严实实的，绝对没掉渣！——唉你当心啊！”
系主任已经趴到洞口，一手持定探杆，一手握着手电筒，半截身子都伸在洞里。两个博士生一个蹲在他腰部，死死揪着他腰带，另外一个抓着他两个脚腕。
沈乐无奈，只好伸手一勾，一股微风平地卷起，把系主任上半身牢牢托住，让他不至于需要依靠腰部力量，用力挺在洞口。
就看着系主任先是刷刷刷刷，一杆子一杆子在洞壁上取土，一边取土一边念叨：
“自然土层……自然土层……这还是自然土层……嗯这里的土层有点不一样……”
取完泥土，咔咔拍完照，又取了洞里的水样。等他搓搓
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