双手，再用鞋子搓搓地面，琢磨着想要爬下去的时候，沈乐终于忍不了了：
“主任您想要什么跟我说！我来帮你取！底下真的没东西了！真的没了！！！”
“你说了不算。……算了，你可以跪安了，接下来这里交给我们！”
好……好吧。在系主任毫不客气的轰赶下，沈乐一步三回头，终于转过了弯道。一边离开，一边还在絮絮道：
“你们不用着急，这里我设下了阵法，底下的水不会流动，洞也不会塌……
洞周围有四片玉片，是我设下的阵法，阻止水流的，不是文物！记得还给我啊！”
留下最重要的信息，沈乐被轰出洞穴，回到外面的修复工作室。一脚踏进工作间，就被塞了一张巨大的表格：
“我们算过了。”漆器修复、竹简修复、铁器修复、丝帛修复，每个方向的教授各有所长。
沈乐的导师韩教授，在专业方向插不上嘴，就担当了统筹和汇总工作：
“要完全修复这些文物，如果全由你动手，我们这些人辅助的话，算上前期的实验，准备工作，大概需要至少半年时间。
——当然，这是你一天工作八小时，一步都不做错，实验和操作都不返工的结果。但凡哪一步出错，说不定就要一两年了！”
这一点沈乐深有体会。需要操作的专业，操作准确和不准确，或者哪怕是做实验的手气好不好，差距能一个天一个地：
记得之前和他同届的两个师姐，当时都需要做修复物品上的菌落培养试验，来确定这文物上有什么细菌，以便针对性杀菌。
好么，一个做实验一次过，最多两次就能过，培养皿里，细菌一小朵一小朵、一大片一大片的，显微镜下看得清清楚楚；
另外一个做实验，三次五次不过，八次十次不过，经常就听到她哀嚎：“怎么又死了啊~~~”
结果是，做实验顺手的那个师姐，经常上午做完实验，下午快快乐乐去图书馆，晚上居然还有时间和男朋友吃饭；
做实验苦手的那个师姐，从早上做到晚上，从晚上做到夜里，做得蓬头垢面、两眼无神。别问，问就是还没出结果……
“我尽量，我尽量。”他用力点头，只差举手发誓：
“老
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