柔软的半透明膜状物质；
另一种是副球菌属，会在浸泡在水中的竹简和木漆器表面，形成一层粘滑的无色粘液层，清洗困难……”
“嗯，不错。”胡教授表示满意。既然学生记下了相应的知识，他就不再考了，而是打开手提箱，拿出几件特制的工具。
其中一件，看上去像是个厨房里用的防烫提盘夹，只是下方做得格外宽大、扁平、纤薄：
“你的力量必须均匀、柔和，不能有丝毫的剪切力。现在，试着用它，把东西托起来——不是夹，是托！”
“等等，没让你用竹条练！你想什么呢！——你以为谁都有你这么多练习材料？”
胡教授把沈乐拽到外间实验室，开火，煮面：
“来，用这玩意儿，把面条夹起来！一根一根夹，不许断！”
沈乐：？？？
不是吧，魔鬼训练开始了！
(本章完)