第二题：
下列行为中，符合校规的是：
A.蔡磊在考试中偷偷抄袭前排答案，解释为“借鉴优秀同学的思路”
B.安娜将小辰的水杯藏在女厕所，理由是“跟他开个玩笑”
C.崔浩在走廊里故意绊倒小辰，声称“练习摔跤技巧”
D.小辰在课堂上举手提问，被老师训斥“扰乱课堂秩序”
祁因看着选项D，又开始骂骂咧咧：“举手提问也叫扰乱秩序？这老师是不是有病？”
宇文舟没理会他的抱怨，直接分析：“选项A，抄袭无论怎么美化，都是作弊，违反校规第六条；选项B，藏水杯属于恶意捉弄，违反校规第七条；选项C，走廊里故意绊倒人，属于打闹，违反校规第一条；选项D，提问被训斥，题目里老师的行为被设定为维持秩序，虽然荒谬，但在规则里可能被认定为正常教学管理。”
黎鸢皱眉，“但提问是正常行为，老师训斥才是违规吧？”
“在这个副本的规则里，老师的行为默认合规。就像入校考核时，保安开枪是执行规则。我们必须接受规则的扭曲设定。”
后排那个女生又开口了，这次声音稍微大了点，“虽然觉得这个选项很不合理，但其他选项明显更过分。”
黎鸢叹了口气，在答题框内选择了D。
第三题：
下列行为中，符合校规的是：
A.张明在食堂故意把菜汤洒在小辰身上，解释为“不小心手滑”
B.李华在背后散播小辰的谣言，声称“分享有趣的八卦”
C.王强抢走小辰的零花钱，理由是“帮他保管财物”
D.小辰拒绝给同学抄作业，被老师批评“不团结同学”
祁因这次没骂人，只是重重地哼了一声。“拒绝抄作业还被批评？什么老六行为。”
“选项A，故意洒菜汤，无论怎么解释都是恶意行为，违规；选项B，散播谣言，违规；选项C，抢零花钱，属于抢劫，严重违规；选项D，拒绝抄作业被批评，题目里老师的行为被设定为督促团结，虽然逻辑扭曲，但符合规则里老师永远正确的设定。”
黎鸢看着选项D，想起自己上学时也遇到过类似的情况，心里一阵憋闷。
她咬了咬唇，又选择了D。
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