间女生宿舍，情况同样激烈。
“点点点！我看到了！课程代码ME2001C！快输入！”
“啊啊啊！进去了！还剩30个名额.20个.5个.没了！！！”
一个女生看着屏幕上弹出的“选课人数已满”的提示，哀嚎一声瘫在椅子上。
“才十几秒啊！大家的手艺活也太好了，这是什么魔鬼手速啊！”
仅仅不到三十秒，这门限额120人的选修课，所有名额被一抢而空。
校园论坛和朋友圈瞬间被刷屏：
【史上最快！陈默的课三十秒无了！】
【求一个ME2001C的课位，有偿！价格好商量！】
【有没有选上的大佬建个群，让我们这些没选上的旁听一下啊？】
【材料学院大二，选上了！哈哈哈哈！可以近距离围观橙子陈了！】
这股席卷校园的“陈默热”，背后是学生们复杂多样的动机。
对于许多管理学院、经济学院的学生而言，陈默本身就是一个传奇。
他白手起家，在短短三年间建立起一个新兴的科技帝国，与平果、阿斯唛这样的国际科技巨头谈笑风生，被誉为国内“第三代商界领袖”。
陈默的课，不是普通的学术课程，而是一个近距离观察和学习顶级企业家思维与战略的绝佳机会。
“我就是想去看看，能把企业做到这个级别的人，到底是什么样的气场和谈吐。”一位选上课的管院学生坦言：“听他讲一节课，可能比看十本商业案例都有用。”
对于更多理工科，尤其是电子、材料、计算机学院的学生，选上这门课，意味着一张潜在的“橙子系”入场券。
谁都知道橙子系企业如今招聘门槛之高，待遇之优厚。
如果能在这门课上表现出色，给陈默或其随行人员留下深刻印象，无疑是为自己的简历镀上了一层金边，甚至可能获得直达终面或内部推荐的机会。
“哪怕只是在课后提问环节混个脸熟，也值了！”
一个计算机系的学生，兴奋地规划着。
还有一部分学生，是纯粹被“气态锂电池”和“纳米超流体”这些硬核技术本身所吸引。
他们渴望听到技术奠基人亲自讲述，这些颠覆性技术从无到有的心路历程、攻
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