有了燎原的可能。那光不在别处，就在少年叠好纸巾的手指上，在他转身时挺直的脊背里，在他提出请求时，眼中重新聚拢的、微小却执拗的亮。
真正的考验，始于“阳光助学金”事件。
启明教育旗下运营着一个面向乡村教师的公益项目，每年遴选百名一线教师，提供为期两年的专业发展支持与小额资助。评审流程严谨：初筛由第三方教育评估机构完成，复审由公司内部跨部门组成的“阳光评审委员会”终决。委员会成员包括教研总监、人力资源总监、财务总监，以及作为德育代表的林砚。流程本该铁板一块。
直到今年三月，一封匿名邮件撞进林砚邮箱。标题刺目：“阳光下的阴影”。附件是一份扫描件：某县教育局出具的推荐函，落款鲜红印章下，赫然印着“启明教育科技集团有限公司”字样——而启明从未向任何县级教育局提供过此类联合推荐函模板。更蹊跷的是，被推荐人名单中，排在首位的，是财务总监孙敏的表弟，一名刚毕业两年、无乡村任教经历、简历中教学成果栏空白的师范生。
林砚指尖冰凉。她调出本届全部127份申报材料，逐份核对。问题如藤蔓蔓延：三位候选人所在学校，校长签名笔迹高度雷同；五份家访记录照片背景雷同，均为同一间贴着福字的砖房；更令人窒息的是，其中两位候选人的“所获荣誉”栏，竟一字不差地复制粘贴了去年某获奖教师的市级表彰词——连错别字都一模一样。
这不是疏漏，是系统性造假。而链条的顶端，指向财务总监孙敏。林砚记得孙敏，四十出头，妆容一丝不苟，说话永远带着恰到好处的笑意，像一枚打磨光滑的玉。去年团建，孙敏曾举杯对她说：“林主管，您这股子认真劲儿，真让人佩服。不过啊，”她指尖点了点自己太阳穴，“有时候，太较真，反而看不清大局。公司要发展，有些‘润滑剂’，是必要的。”
林砚没喝那杯酒。她当时只觉那笑容背后，有层薄而韧的膜，隔开了所有真实的温度。
她没有立刻上报。她去了档案室，调出过去三年“阳光助学金”所有评审会议纪要。纸张泛黄，字迹清晰。她发现，
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