，同时允许学生根据自身兴趣，侧重修习“经义科”（哲学伦理）、“策论科”（政经实务）、“艺能科”（书画、琴棋）、“道学科”（物理、化学）、“军事科”（兵法、武艺），培养多样化人才。
在学费与食宿方面，政策向宋人倾斜：蒙学阶段，宋人无需支付任何费用，朝廷甚至负责提供伙食；但对于外籍土人，入学与伙食则需自费。
县学阶段，宋人依旧免费入学，但需自行承担食宿费用；外籍土人则需具备出众天赋，经过严格考核后，方可进入县学就读。
对宋人而言，蒙学与县学几乎毫无门槛，只要愿意学习，皆可入学深造。
而最高等级的书院，核心职能已不再是单纯的传授知识，更侧重于学术创新、专业精深与经世致用。
书院下设“经学院”、“物理院”、“化学院”、“史学院”、“律学院”、“算学院”、“医学院”、“艺学院”八个分院，涵盖了当时东宋所有的核心学术领域。
书院采用导师制，学生入学后，跟随对应领域的导师，进行深度研究与专题学习，力求培养出精通专业、能办实事的顶尖人才。
书院的入学门槛相对严格，原则上仅允许宋人进入学习；但对于天赋异禀的外籍土人，也留有一丝机会——他们可先报考书院，若被录取，可减免部分入籍所需的工作年限，待正式获取宋人身份后，再进入书院就读。
这些书院中，由朝廷创办的被称为太学，其中清华书院与国子监最为出众，汇聚了东宋最顶尖的导师与学子；
其余由民间创办的书院，仍沿用“书院”之称，其中格物书院最为杰出，其在化学领域的研究，处于东宋乃至当时世界的领先水平。
起初，沈倦舟曾有意将格物书院归入太学体系，统一管理、重点扶持，却被赵棫果断拒绝。
赵棫心中自有考量：私有财产神圣不可侵犯。
格物书院若是归入太学，以后说不得后世哪个笨蛋子孙便被忽悠着将格物书院算作朝廷公产，再也不能算作皇室私产——更何况，格物书院底蕴深厚、实力强劲，未必稀罕太学的称号。
更重要的是，赵棫心思通透，早已看透了文臣们的心思：先是用“天下皆为官家所有”的话
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