1932年的世界被主要大国的经济政策将世界撕裂成了几个经济区，这个判断对于党校高级班的同学并不难理解。因为世界上屈指可数的几支强大军队的任务之一就是保护自己的经济边疆不受损害。
“如果想打破这种经济局面，会不会爆发战争？”何锐问。
同学中有一些不是很愿意承认，但是最后也不得不与其他同学一样承认了现实。即便如此，那些同学还是有些找补般提出了问题，“老师，认为人类社会的大部分活动都是经济活动的判断，会不会对普通民众产生一种误导？”
何锐觉得同学们真可爱，不过这并不稀奇。人类很容易将任何事情绝对化，随即将其神圣化，苏联就是将马克思主义和列宁成功经验给神学化了。
何锐只能解释道：“同学们，文明党将马克思主义视为一门政治经济学，也就是说，文明党的本质是一个学术组织。学术组织的最大作用是什么？到底是组建神学院，制定决不允许反对的教义？还是对一门学问进行分析研究，并且对其进行实践？”
学员中不少人愣住了，这批学员虽然知道何锐说过，文明党应该是教育队、宣传队，此时却是第一次感受到何锐所说的教育队、宣传对的作用竟然是全方位的。
也有些学员惊了，其中一位当即问道：“主席，这会引发混乱！”
何锐并不害怕混乱，就1932年的时代能引发的混乱在经历过2030年的人看来，完全谈不上是什么真正的混乱。何锐针对这些学员没能用言语总结出来的内容答道：“同学们，我们不要害怕博弈。博弈意味着在制度允许的范围内，将斗争充分化。如果没有博弈，就没有办法让教育普及到整个社会。如果只懂得用力量强制推行政策，就会背上很多本来不该由政府承担的责任。很多人到了悬崖边的时候，是知道自己决不能跳下去。政府只用在通往悬崖的道路上竖起警告牌，上面写着‘此条道路通往悬崖，到了悬崖边就有可能掉下去。今年，已经有XX人坠崖身亡’。很多事情就到此结束。
人民知道到了悬崖边的风险，也知道那些坠崖的人是怎么死的。政府的工作就到此为止！顶多在
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