的边缘，疯狂试探。
两天的时间，就在这种种的混乱、争吵、沉默和无效的努力中，飞快地流逝了。
汇报会如期而至。
我坐在评委席上，看着一个个小组代表，面带窘色地走上讲台。
陈凡小组，拿出了三套“都很有道理”但相互矛盾的方案，最终因为无法统一，只能将三套方案并列陈述，被我评价为“精神分裂，团队内耗，不及格”。
周正小组，带回了一大堆零散的数据和观察记录，却没有形成任何系统性的解决方案。周正自己都面红耳赤地承认：“学生……无能。连食堂大师傅那一关，都没过去。”
“方向正确，但执行无方。”我给出了评价，“这不叫‘团队’，这叫‘团伙’。不及格。”
而“复仇者联盟”的几个小组，更是惨不忍睹。
孟子然小组，交上来的，是一张近乎白卷的纸。
王徽小组，则在汇报代表上台前，还在为“谁的观点更正确”而争吵不休。
一场本该展现他们学习成果的项目汇报会，硬生生开成了一场“比惨大会”和“甩锅大会”。
“不是我的问题，是他们根本不听我的！”
“他那个想法，根本行不通，我为什么要听？”
“我们去找食堂大师傅了，可他……他不理我们啊！”
我静静地听着他们的辩解，脸上没有丝毫表情。
直到所有小组都“汇报”完毕，我才缓缓站起身。
“很好。”
我吐出了两个字，让台下所有人都打了个寒颤。
“你们用一次完美的集体失败，向我证明了，你们……所有人，都还不懂，什么叫‘团队’。”
“你们不懂，什么是‘目标共识’，什么是‘角色分工’，什么是‘有效授权’，更不懂什么是‘冲突管理’。”
“不过，没关系。”
我看着他们那一张张羞愧、沮丧、甚至绝望的脸，露出了一个让他们感到毛骨悚然的微笑。
“失败，是最好的老师。”
“现在，回去，继续你们的‘食堂改造计划’。这一次，我会给你们‘总教习办公室’的官方授权。但如果再失败……”
“你们整个小组，就一起去后厨，帮大师傅们洗一个月的碗吧。”