孙默最近很痛苦。
这种痛苦，并非源于技术的瓶颈，而是源于一种更深层次的、名为“人才匮乏”的绝望。
自从立下军令状，要搞那个“污水净化系统”后，他才发现，自己手底下，严重缺乏能够理解他那些图纸和理念的“中间层人才”。他可以有天马行空的想法，但将这些想法变成现实，需要海量的、懂得基础算学、几何、甚至简单化学原理的“技术员”。
而整个大梁，除了他那十几个已经快被榨干的亲传弟子，这种人才的数量，几乎为零。
“大人，人！我需要人！”孙默第N次冲进林知节的办公室，将一叠画满了叉的、不合格的零件图纸拍在桌上，双眼布满血丝，“我需要至少一百个，能看懂三视图，会计算齿轮比，知道杠杆原理的人！可现在，我连十个都凑不齐！再这么下去，别说污水净化了，整个工业基地的进度，都要停滞！”
林知节看着他那副快要崩溃的样子，只是慢悠悠地喝了口茶。
【来了，我就知道，发展的最终瓶颈，永远是教育。是时候，把那份早就准备好的、最招人恨的计划，拿出去了。】
第二天，早朝。
就在户部尚书还在为西域开矿的预算和皇帝扯皮时，林知节出班，抛出了一份足以让整个文官集团地震的奏疏——《关于成立皇家格物致知学院，为国朝批量培养实用性人才的议案》。
他口中的“皇家格物致知学院”，就是他计划中的“皇家理工学院”。
奏疏一出，朝堂瞬间炸了锅。
“荒唐！”一名须发皆白的老御史，第一个跳了出来，痛心疾首地指着林知节，“国朝取士，皆由科举。圣人之学，经义文章，才是安邦定国之本！林大人竟要另起炉灶，专授那‘奇技淫巧’之学，此乃动摇国本，毁我文风之举！其心可诛！”
“附议！工匠之事，自有工部掌管。何需另设学院，与国子监争辉？！”
一时间，弹劾之声，四起。
然而，出乎所有老臣预料的是，龙椅上的李世隆，非但没有发怒，反而露出了极大的兴趣。
“林爱卿，你这学院，打算如何办？”
林知节微微一笑，朗声道：“回陛下，此学院，不教经义，不
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